Автор: профессор Иващенко Н.П.
Инновации – многогранный объект с широким набором связанных тем, начиная от теоретических основ инновационного процесса и до особенностей привлечения инвестиций, от дизайн-мышления до защиты интеллектуальной собственности, от вывода новых продуктов на рынок до инновационной инфраструктуры и т.д. Это обуславливает разнообразие подходов к изучению и преподаванию инноваций, некоторые из которых носят «случайный» характер в выборе рассматриваемых тем и их освещении. Следствием этого является «размытость» объекта и предмета изучения, не позволяющая получить целостное, системное представление о сущности познаваемых проблем.
В качестве одного из вариантов методологической основы для изучения инноваций рассмотрим подход, разработанный и применяемый на экономическом факультете МГУ1. В основе этого подхода лежат идеи выдающегося экономиста Н.Д. Кондратьева об эволюционном развитии экономики и подходах к его изучению.
Содержание методологии Н.Д. Кондратьева
Для исследования закономерностей развития общества Н.Д. Кондратьев предложил методологическую основу анализа на принципах статики, динамики и генетики2. Николай Дмитриевич критически относился к тому, что основные направления экономической теории посвящены изучению равновесных состояний экономики и способов их достижения, то есть они изучают статическое состояние экономики, хотя реальный мир динамичен. Тогда он поставил задачу создания теории социально-экономической динамики, которая объединила бы теоретический и эмпирический подходы к анализу экономики, сочетая статическое исследование равновесий и циклическое развитие экономики3.
В соответствии с основами этой теории можно выделить три этапа общественного познания: статика, динамика и генетика (Рисунок 1).
Рисунок 1. Этапы общественного познания (в соответствии с теорией Н.Д.Кондратьева).
Ист.: составлено Иващенко Н.П.
1-й этап – статика. На этом этапе изучается структура общества, взаимодействие образующих ее элементов в состоянии покоя, то есть относительно равновесного положения и движения к нему. Эта стадия познания необходима, поскольку без нее невозможно понять суть изучаемого объекта, его внутреннюю структуру, важнейшие взаимодействия. Статический подход органично сочетается с теорией равновесия в экономике и традицией неоклассиков в исследовании экономики.
2-й этап – динамика. На этом этапе осуществляется анализ закономерностей и тенденций развития общества и хозяйственных систем, что приводит к пониманию неравномерности и нелинейности развития, наличию цикличности ([см. главу 1.3][/Economics-of-innovation/sect01/chap01/1.3/]. Важно, что динамическая теория не отрицает статику, а опирается на ее данные и как говорил Н.Д. Кондратьев, «если статика изучает равновесие и гармонию социальных сил, то динамика берет их в движении, берет общественную жизнь в ее изменении и развитии»4. Эту точку зрения разделяют и некоторые другие исследователи. Например, по мнению В.Ойкена, идея статического состояния незаменима для того, чтобы познать экономическую реальность в ее взаимосвязях5.
Динамика включает два типа явлений в экономике: обратимые или циклические и необратимые или эволюционные процессы, которые изучает уже экономическая генетика.
3-й этап – генетика (социогенетика). Данный этап является основой познания эволюционного развития общества и экономики, так как позволяет раскрыть суть и взаимодействие механизмов наследственности, изменчивости и отбора в переходе общества между ступенями развития. Н.Д. Кондратьева можно отнести к основоположникам направления «экономическая генетика», определяющего причинно-следственные связи и соотношения, возникающие между отраслями, составляющими каркас системы народного хозяйства, и условия движение экономической конъюнктуры и хозяйственной системы в целом. Одним из ученых, развивающих эволюционную экономическую теорию, стал Й.Шумпетер, который объяснял экономическую эволюцию через смену инновационной активности и технологий или «созидательное разрушение», то есть отказ от отживших технологий, смену устаревших организационных форм и социальных взаимодействий6.
К сожалению, Н.Д. Кондратьев не успел завершить формирование своей теории и проанализировать все сущностные признаки, определяющие динамику экономических систем на основе сочетания наследственности (набор сущностных признаков любой системы, определяющих траекторию ее развития и сохраняющихся даже под влияние внешних перемен), стремящейся сохранить равновесность системы, и изменчивости, отклоняющей систему из равновесия. Современные ученые7 определяют, что пока сохраняется генотип, система продолжает существовать, как бы ни изменялись ее внешние формы. И наоборот, система распадается и прекращает свое существование, когда генотип разрушается, даже если некоторая совокупность свойств и признаков системы все еще наблюдается. Для раскрытия сущности и содержания «наследственного генотипа» объекта исследования, а также для изучения настоящего и прогнозирования будущего необходимо учитывать опыт прошлого, то есть проводить ретроспективный анализ.
Несмотря на то, что рассмотренные выше закономерности статики, динамики и социогенетики анализировались Н.Д.Кондратьевым и его последователями с точки зрения общественного социально-экономического развития (макроуровень), данный подход может быть адаптирован для более широкого использования в качестве фундаментальной методологической основы для исследования иных объектов, в том числе и на микроуровне.
Адаптация метода Н.Д.Кондратьева к исследованию инноваций
Адаптация метода Н.Д.Кондратьева к исследованию иных объектов предусматривает следующие трансформации8:
- изменение объекта исследования;
- интеграция данного метода с другими теориями и концепциями: системным подходом, принципом многоуровневого описания объектов (системный анализ), концепцией жизненного цикла систем и объектов;
- введение понятия «пространственных границ» объекта изучения: связь с внешней средой на различных уровнях;
- дополнение принципа динамики определенными временными границами: краткосрочным и долгосрочным периодами исследования;
- включение принципа социогенетики (эволюционный аспект) в стадию исследования динамики объекта (принцип динамики);
- осуществление комплексного и всестороннего анализа объекта на основе неразрывной связи принципов статики и динамики.
На основе рассмотренных трансформаций профессором Н.П.Иващенко разработан научно-методологический подход, названный «принципом статики и динамики», который, начиная с 1995 г. использовался для изучения российских фирм, а в дальнейшем широко применялся при изучении инноваций и разработке курсов «Экономика фирмы» и «Экономика инноваций» на экономическом факультете МГУ9,10.
Концептуальная схема изучения различных объектов на основе принципа статики и динамики представлена ниже (Рисунок 2).
Рисунок 2. Модель изучения различных объектов на основе принципа статики и динамики.
Ист.: составлено Иващенко Н.П.
Рассмотрим применение принципа статики и динамики к изучению инноваций.
Начнем с представления инноваций в статике. Ядром изучения инноваций в статике выступают свойства и виды инноваций, определение и элементы инновационного потенциала компании/региона/страны. Также важную роль играет подключение системного подхода, существенными характеристиками которого являются два положения. Во-первых, система – это совокупность взаимозависимых элементов, образующих единое целое, и, во-вторых, эта целостность находится в связи с внешним миром, т.е. взаимодействует с окружающей ее внешней средой. Кроме того, важен и принцип многоуровневого описания, согласно которому любой объект должен быть описан как элемент более широкой системы11 как минимум на трех уровнях описания, которые и составляют «пространственные границы» объекта во внешней среде, которая определяет условия зарождения, развития и реализации инноваций (Рисунок 3).
Рисунок 3. Представление инноваций в статике.
Ист.: составлено Иващенко Н.П.
Внешней средой, способствующей осуществлению инноваций, является:
- на первом уровне – инновационная среда компании для корпоративных инноваций и инновационная инфраструктура для независимых предпринимателей;
- на втором уровне – национальная инновационная система как совокупность институтов и организаций, обеспечивающих инновационные процессы и коммерческую реализацию научных знаний и технологий в пределах национальных границ;
- на третьем уровне – мировая инновационная система, определяющая механизмы транснационального движения знаний и технологий, а также позволяющая соотносить уровень развития национальных инновационных систем между собой для выявления лучших практик и их масштабирования.
Представление инноваций в динамике следует рассматривать на разных временных горизонтах (в краткосрочном и долгосрочном периоде) и с учетом этапов, которые проходит идея (открытие), чтобы стать инновацией в виде конечного продукта/решения и его распространения. Для описания динамики выделяют два вида статических состояний.
1) Начальное состояние, описываемое и измеряемое совокупностью определенных параметров, является исходным пунктом исследования. Это состояние описывается с учетом результатов анализа объекта изучения с позиций статики. Выбор описываемых параметров определяет возможности и потенциал прогнозирования развития объектов, а также образует исходные условия для принятия решений по созданию/развитию инноваций. Исходные параметры – это инновационный потенциал, представляющий собой совокупность ресурсов (интеллектуальных, трудовых, финансовых, материальных и др.) и возможностей для осуществления инновационной деятельности.
2) Промежуточное (текущее) состояние – последовательное описание состояний объекта в фиксированные моменты времени, значимые для исследования, что позволяет проследить процесс его развития (трансформации) под влиянием действующих на него факторов.
Для определения ключевых точек анализа используем концепцию жизненного цикла систем и объектов. В соответствии с этой концепцией для процессов возникновения и коммерциализации инновационных идей значимыми точками анализа являются следующие этапы ([см. главу 2][/Economics-of-innovation/sect01/chap02/2.1/]): фундаментальные исследования – прикладные НИОКР – освоение (опытные образцы) – производство и продвижение – распространение (диффузия). Для растущих инновационных компаний этапы включают: старт (посевная стадия) – ранний рост (стартап) – расширение – зрелость – затухание или начало нового цикла. Успешность развития инновации на каждом из этапов зависит от особенностей и условий реализации каждого вида ресурсов, составляющих инновационный потенциал.
Таким образом, в краткосрочном периоде изучение инноваций в динамике связано одновременно с этапами инновационного процесса и этапами жизненного цикла компании (Рисунок 4). Начиная с оценки каждого элемента инновационного потенциала в начальной точке инновационного процесса, на каждом этапе проводится качественная и количественная оценка ресурсов и делаются выводы об их динамике, взаимосвязи и достаточности для реализации инновационного процесса в целом. На схеме для удобства отображения совмещены этапы инновационного процесса и стадии роста компании, хотя на практике эти этапы могут не совпадать во времени и требовать отдельной оценки состояния объекта.
Рисунок 4. Представление инноваций в динамике (краткосрочный период).
Ист.: составлено Иващенко Н.П.
В долгосрочном периоде предметом анализа являются долгосрочные тенденции, прогнозы и стратегии развития инновационной сферы с учетом изменений внешней среды (Рисунок 5). На этом этапе задействован упомянутый принцип социогенетики, который требует рассмотрения объекта с точки зрения его происхождения и прошлого развития (ретроспективный анализ), а также с учетом сущностных характеристик, предопределяющих часть изменений системы.
Рисунок 5. Представление инноваций в динамике (долгосрочный период).
Ист.: составлено Иващенко Н.П.
Комплексное использование принципов статики и динамики с другими рассмотренными методами позволяет выстроить последовательность шагов для полного структурно-логического исследования инноваций, что отражено в логике построения курсов «Экономика инноваций» и «Управление инновационным развитием компаний» на экономическом факультете МГУ.
Иващенко Н.П. Методологический подход к изучению инноваций на основе принципа статики и динамики / «Инновационное развитие экономики России: роль университетов: III Международная научная конференция». Сборник статей: Том 1. / Под ред. В.П.Колесова, Л.А.Тутова. 2010. Москва, МГУ↩︎
Кондратьев Н. Д. 1924. К вопросу о понятиях экономической статики, динамики и конъюнктуры. Социалистическое хозяйство. Кн. 2, с. 349–372.↩︎
Макашева Н. Загадка Н.Д. Кондратьева: неоконченная теория динамики и методологические проблемы экономической науки //Вопросы экономики. – 2002. – Т. 3. С. 4–16.↩︎
Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. М.: Экономика, 1993.↩︎
Ойкен В. Основы национальной экономики. М.: Экономика, 1996.↩︎
Гринберг Р. С., Сухарев О. С. Эволюционная экономика Н.Д. Кондратьева (очерк научной биографии ученого) //Кондратьевские волны. – 2012. – №. 1. – С. 12-36.↩︎
Яковец Ю.В. Эпохальные инновации XXI века. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2004.↩︎
Иващенко Н.П. Методологический подход к изучению инноваций на основе принципа статики и динамики / «Инновационное развитие экономики России: роль университетов: III Международная научная конференция». Сборник статей: Том 1. / Под ред. В.П.Колесова, Л.А.Тутова. 2010. Москва, МГУ↩︎
Иващенко Н.П. Производственно-экономические системы в промышленности России (трансформация, формирование, развитие). – М.: Экономический факультет ТЕИС, 2000. Стр. 30-43↩︎
Экономика фирмы: Учебник / Под общ.ред. Н.П.Иващенко. – М.: ИНФРА-М, 2006, стр. 5-12↩︎
Цыгичко В.Н. Прогнозирование социально-экономических процессов. М.: Финансы и статистика,1986.↩︎