Учебник+

4.2.2. Демографические волны

Малочисленные поколения 50-летних на пирамиде России 2022 года сформировались под воздействием явления, называемого «эхом войны». Эти поколения рождены в конце 1960-х гг., следовательно, их родителями были так называемые «дети войны», небольшие по численности поколения военных лет. Это пример так называемой демографической волны – повторяющихся на протяжении длительного времени колебаний в численности родившихся. Динамика чисел рождений в России приведена на Рисунок 5.

Рисунок 5 Колебания годовых чисел родившихся (в тыс. человек) в населении России в 1950-2034 гг. (для 2019 – 2034 гг. – прогноз)

Источник: данные Федеральной службы государственной статистики РФ

Снижение числа рождений после 2015 года вызвано уже не «эхом войны», а резким снижением рождаемости вследствие экономического и политического кризиса первой половины 1990-х гг. Но вновь малочисленные поколения родителей 1990-х гг. рождения рожают относительно меньше детей в конце 2010-х – начале 2020-х годов.

Для возрастной структуры характерно явление демографической «амортизации» или постепенного сглаживания демографических волн. Но демографические волны могут усиливаться или быстрее сглаживаться последующими событиями экономического или политического характера. Например, рост чисел рождений в 2000-ые – начале 2010-х гг. в России явился следствием того, что на структурную причину наложились новые события. Структурная причина – в возраст активного рождения детей вошли многочисленные поколения начала 1980-х гг. (тогда тоже была демографическая политика, которая привела к появлению многочисленных поколений 1980-х годов рождения). Новые события – демографическая политика, стартовавшая в 2007 году, улучшение экономической ситуации в 2000-2013 гг.

Колебания чисел родившихся повторяются затем в волнообразном изменении численности остальных возрастных групп, что не может не отражаться на развитии различных сфер экономики. Например, на Рисунок мы видим, как на протяжении почти 40 лет менялась среднегодовая численность детей в возрасте 7 лет – первоклассников. От 2400 тыс. в 1990-м году она снизилась более чем вдвое к 2005-му году. Это означает, что в течение 15 лет (с 1990 по 2005 гг.) необходимо было постепенно снизить число школ, учителей, детских врачей. Но потом начался рост численности детского населения, и потребность в учителях и врачах снова стала расти. На этом простом примере видно, что демографические волны могут создавать серьезные проблемы для экономического и социального развития, например, для рынка труда, для производства товаров и услуг для населения.

Рисунок 6 Динамика среднегодовой численности возрастной групп «7 лет), Россия, все население, 1989-2018 гг.

Источник: Российская база данных по рождаемости и смертности. Центр демографических исследований Российской экономической школы, Москва (Россия). База данных доступна по адресу http://demogr.nes.ru/index.php/ru/demogr_indicat/data. Данные скачаны 9 марта 2020 г.