Учебник+
Настройки 🔍
Предыдущая страница Следующая страница

Учебный кейс | Муки выбора

Учебники Экономического факультета МГУПортал проектных заданийучебный кейс

Время действия: 2023 — 2024

Место действия: Россия

Предметная область: менеджмент, организационное поведение

Отрасль:

Инструментальные средства:

Время на решение: 30-60 минут, время на разбор: 30-60 минут.

Цели обучения

Кейс предназначен для разбора на дисциплинах по организационному поведению, менеджменту.

Кейс

Марина – выпускница направления «Менеджмент». Прошло шесть лет после окончания магистратуры. Она задумалась об открытии собственной компании. У нее есть опыт работы по следующим направлениям: стратегический консалтинг – 2 года, бухгалтерский учет – 1 год, переводчик английского языка – 4 года, тренер по направлению танцевальный спорт (латина) – 6 лет.

Марина решила подойти к вопросу по-творчески, но основательно. Она решила выписать наиболее перспективные направления для построения собственного дела.

Подготовьте ответы на следующие вопросы:

(индивидуальный этап)

  1. Предложите Марине перспективные направления для построения собственного дела.
  2. Выберите наиболее перспективные направления.
  3. Обоснуйте и аргументируйте свои рекомендации.

(групповой этап)

Проанализируйте предложенные направления и предложите дополнительные опции (в таблице пункт «Другое (предложить)»):

Опции для Марины

Плюсы

Минусы

Комментарий

1. Компания в области финансового консалтинга

 

 

 

2. Бюро-переводов

 

 

 

3. Танцевальная студия

 

 

 

4. Ресторан с вечеринками в стиле латино

 

 

 

5. Бюро полезных услуг

 

 

 

6. Компания в области защиты экологии

 

 

 

7. Компания в IT-направлении

 

 

 

8. Компания в области ЗОЖ

 

 

 

9. Салон красоты

 

 

 

10. Другое (предложить)

 

 

 

 Поставьте себя на место Марины. Какое вы выберите направление? Почему?

Выбор Марины

Положительные факторы

Отрицательные факторы

Комментарий

1.

 

 

 

2.

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

 

От чего вы отталкивались при выборе направления? Что не смогли учесть или проанализировать?

Вопросы

Рекомендации для организации работы и подготовки задания (для преподавателя)

Рекомендации для организации работы и подготовки задания (для преподавателя)

  1. Разделить участников на мини-группы (по 3-5 человек).
  2. Выделить время на индивидуальную работу (7-10 минут).
  3. Выделить время на работу в мини-группах и подготовки ответа на вопрос (20-25 минут).
  4. Выделить время на выступление с устным ответом (5 минут), подготовка презентации остается на усмотрение группы.
  5. Обсуждение выступления группы, вопросы-ответы преподавателя (5 минут).
  6. Дать обратную связь по результатам всех выступлений (5 минут).

Рекомендации для организации и подготовки задания (для студентов)

  1. Ознакомьтесь с текстом практической ситуации и вопросами к обсуждению для индивидуального этапа – 3 минуты.
  2. После прочтения материалов индивидуально ответьте на вопросы задания и сформулируйте собственную позицию – 7 минут.
  3. Обсудите ответы в мини-группах и подготовьте групповое решение/ответ – 20 минут. Обратите внимание на дополнительные задания группового этапа.
  4. Подготовьте устное выступление с ответом (возможный формат – презентация на компьютере, доска флипчарт), содержащее развернутые ответы на заданные вопросы – 5 минут.

 

Авторы

Сборник кейсов и практических заданий по управленческим дисциплинам: учебно-методическое пособие для студентов направления «Менеджмент». — М.: Экономический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, 2024 — 80 с.